Outils et séquences pédagogiques pour lutter contre le harcèlement entre pairs

 

https://www.nonauharcelement.education.gouv.fr/wp-content/uploads/2016/03/2016_non_harcelement_cahier_activites_int.pdf

 

Le harcèlement va à l’encontre des valeurs promues par l’École. En effet, le service public d’éducation

« veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction.» «fait acquérir à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains (…) » . Ce cahier d’activités s’inscrit dans un plan d’action global. En effet, la recherche internationale a montré que les politiques systémiques d’amélioration du climat scolaire sont le meilleur moyen pour réduire le phénomène du harcèlement en milieu scolaire. Chaque établissement peut concrètement : travailler sur la dynamique et les stratégies d’équipe ; adopter des démarches pédagogiques en faveur de l’engagement et de la motivation des élèves, établir un cadre et des règles explicites ; prévenir les violences et le harcèlement, privilégier la coéducation avec les familles, favoriser les liens avec les partenaires, améliorer la qualité de vie à l’École


Plus d'informations

Association "Pratiques en santé"

Président : Daniel Oberlé

 

Pour en parler dans vos réseaux 

 

6, place de l'Eglise

22200 LE MERZER

Tel : 06 31 27 00 69 

contact@pratiquesensante.org