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Lettre N°07 - 2020
Une pensée toute particulière et un grand merci, à toutes celles et à tous ceux
qui sont engagés au quotidien pour lutter contre le Covid 19 et soigner les malades, qui continuent à faire vivre
les établissements médico-sociaux, qui sont aux plus proches des plus démunis, qui font pertudurer les fonctions
essentielles.Ainsi qu'à tous ceux qui se mobilisent pour mettre leur savoir faire, leurs ressources au service de
ces fonctions.
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Soutien à l'un de nos partenaires
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Ils ont besoin de vous
La Fondation Léonie Chaptal
(à but non lucratif reconnue d’utilité publique), Patrimoine
mondial de la profession infirmière en France, œuvre depuis plus de 100 ans pour former les professionnels de santé et
soigner les seniors, vos amis et et parents et les plus fragiles souvent isolés. À travers les guerres et les crises,
ses équipes ont toujours relevé les défis de l’urgence et des soins au plus grand nombre. Alors aujourd’hui,
la Fondation vous invite à relever le défi à votre tour. SUIVRE CE
LIEN
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Si vous avez du temps pour faire le tri de votre documentation, vous avez peut-être découvert des articles qui
peuvent intéresser les lecteurs de Pratiques en santé et nous aider pour préparer demain. Pensez à les partarger en proposant ces références
www.pratiquesensante.org/proposer-une-reference/
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Pour soutenir "Pratiques en santé"
Abonnement de soutien 2020 - suivre ce
lien
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Au jour le jour, vous pouvez suivre Pratiques en santé
sur :
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La santé à tous les âges de la vie
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Document de référence - Travailler avec des enfants et leur
environnement
Pour Tdh, le soutien psychosocial est toute relation avec un enfant qui renforce son
bien-être et sa capacité de s’adapter. Pour Tdh, cela inclut des activités variées et simultanées au niveau de
l’enfant, de la famille, de la communauté et du gouvernement.
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Les relations affectives des adolescents et les réseaux
socionumériques
Sophie JEHEL, Laurence CORROY, Léo JANNOT-SPERRY
Le thème du rapport de cette année a été défini en accord avec le comité de pilotage, il porte sur l’exposition de la
vie privée et de la sphère intime sur les réseaux socionumériques et la façon dont les plateformes peuvent impacter les
relations affectives des adolescents. Parmi les questions qui seront posées par cette recherche, nous souhaitons
analyser le type d’intimité mis en avant par les adolescents sur les réseaux sociaux, la mise en scène des sociabilités
amicales et amoureuses, et de quelle manière les ruptures amicales et amoureuses peuvent s’y exprimer, les précautions
prises ou non par eux
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Les fiches explicatives et propositions d'activités du programme STRONG autour
de la promotion des #CPS des collégiens (2012)
Ce cahier technique est conçu et réalisé dans le cadre d’une recherche européenne
intitulée STRONG : Supportive Tools for Resilient, Open-minded and Non-violent Grass root work in schools (Outils de
support pour un travail sur la résilience, l’ouverture d’esprit et la non violence dans les collèges). La recherche a
été conduite en France par le GIRFAS Bretagne - IRTS de Bretagne, en association avec JEUDEVI, au sein de trois
collèges d’Ille-et-Vilaine (Cleunay et Villejean à Rennes, Cité scolaire Beaumont à Redon) ; L’Allemagne, la Pologne,
le Portugal et la Suède ont été quatre autres territoires d’investigations sur le même objet, menés par différentes
équipes professionnelles. Le projet STRONG s’inscrit dans le programme d’actions de la Commission européenne pour
réduire les violences faites aux femmes et aux enfants (programme Daphné). A la suite de ce programme, sont ici
proposés des repères pour l’action dans les établissements scolaires du second degré
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Pratiques professionnelles
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Education et promotion de la santé
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Ruminer en période de crise, 5 stratégies à effet immédiat et 5 stratégies
durables
Bernard Anselem, Médecin neuropsychologie. Auteur conférencier. Apprendre à obtenir le
meilleur de son cerveau
Lorsque la tempête s’abat par surprise, notre esprit s’emballe, cherche des solutions, nos émotions nous submergent,
débordant toutes les digues patiemment dressées par notre expérience.
S’il est naturel de s’inquiéter et d’envisager des réponses adaptées, d’autres compulsions doivent être évitées.
L’anxiété favorise une disposition à ressasser nos craintes, frustrations, irritations, colères, jugements sévères ou
découragements. Les ruminations ne sont pas seulement une tendance à rabâcher des idées désagréables, elles sont
surtout des pensées négatives qui s’installent lorsqu’aucune action correctrice n’est mise en place, parce que nous ne
pouvons pas, ou n’osons pas agir....
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Cahiers de Rhizome n°75-76 « Pair-aidance, interprétariat et médiations
»
Une transformation plus ou moins tranquille traverse aujourd’hui les structures
sanitaires et sociales. D’un côté, les métiers représentés au sein des établissements sanitaires, sociaux ou
médico-sociaux se retrouvent « fragilisés ». Des psychologues s’interrogent par exemple sur la pertinence de
l’évolution de la psychiatrie publique – diffusion du concept de « rétablissement », développement de la réhabilitation
psychosociale –, et sur leur place dans ces évolutions. Des soignants et des intervenants sociaux alertent également
sur le manque de moyens pour mener à bien leur mission dans des structures en « crise ». D’un autre côté, se
développent des métiers plus ou moins nouveaux (médiateur de santé-pair, interprète…) dont le nombre augmente chaque
année. Ce développement est quantitatif, mais surtout qualitatif, puisque les formations qui sont proposées impliquent
une « montée en compétences » de ces intervenants.
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Activités physiques - Mobilité active
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Pratiquer une activité physique à domicile
l'ONAPS (Observatoire national de l’activité physique et de la sédentarité) propose un
récapitulatif au format A4 des recommandations, des actions que vous pouvez réaliser pour maintenir une pratique
régulière et de quelques outils pour vous aider dans cette démarche. Ce document vous sera utile en cette période à la
maison, pour vos salariés ou pour votre famille.
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Limiter les risques d’insomnie en période de confinement
Le maintien à domicile nous impose des changements de rythme de vie pouvant être
préjudiciables à la qualité de notre sommeil. Le confinement peut en effet venir perturber le bon fonctionnement de
notre horloge biologique. Or le sommeil est notamment impliqué dans le bon fonctionnement de notre système immunitaire
et est un allié face à l’épidémie du covid-19.
Les experts sommeil de l’INSV vous donne 10 recommandations à suivre pour limiter les risques d’insomnie et conserver
une bonne hygiène du sommeil en cas de confinement.
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L’intervention précoce en pratiques : illustrations concrètes d’une stratégie
efficace
La Fédération Addiction, avec le soutien de la MILDECA, et de la DGS, avec la
participation d’administrateurs, et d’un pool de 21 formateurs issus de régions et institutions variées, porte le
projet de développer et renforcer la stratégie d’intervention précoce sur le tout le territoire, à travers différents
moyens comme les formations, les séminaires, et groupes de travail… mais aussi la rédaction de ce guide dont l’objectif
est de donner des repères pratiques afin d’outiller le plus concrètement possible tous les acteurs de l’environnement
des jeunes, qu’ils soient spécialistes des conduites addictives, ou plutôt des « généralistes » de la jeunesse, de la
prévention ou de l’éducation… Au fil des 30 pages de ce guide vous trouverez un peu de théorie, des définitions, des
illustrations pratiques, des exemples, des outils, des pistes d’actions, et des « recettes » ou check-list qui vous
permettront d’ajuster vos actions à une méthodologie probante
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Santé mentale - Santé psychique
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PSYCOM : Épidémie et confinement : ressources utiles pour notre santé
mentale
L'épidémie que nous vivons et le confinement associé ont un impact sur notre santé
mentale. Psycom recense sur cette page, régulièrement actualisée, des ressources utiles pour vous aider à faire face à
la situation, prendre soin de votre santé mentale et de celle des autres.
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Le handicap psychique à l'épreuve de l'emploi : des racines aux solutions d'un
problème qui ne devrait pas exister
Mickael Ehrminger
Le handicap psychique jouit d’une reconnaissance légale très récente. Il n’a en réalité fait son entrée dans les textes
qu’en février 2005, dans la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des
personnes handicapées, qui dispose « constitue un handicap toute limitation d’activité ou restriction de participation
à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou
définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap
ou d’un trouble de santé invalidant ».
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Santé et urbanisme, approche historique
Philippe Montillet
Les grands établissements de santé ont contribué à façonner la ville, à son développement et souvent, aussi, à son
plan. Ses nécessaires aménagements et les grandes découvertes scientifiques ont renouvelé le lien entre santé et ville,
débouchant, progressivement, sur les questions d’hygiène et de santé publique et favorisant le dialogue entre
équipements, santé et urbanisme
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Troubles du spectre de l'autisme
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Brochure d'information : L'autisme au féminin
Quelles sont les différences entre hommes et femmes autistes constatées par les études
scientifiques ? Quels signes, chez une femme, doivent mettre sur la piste de l'autisme ? Un collectif d'usagères
propose une information actualisée sur ces questions.
La brochure "L'autisme au féminin" (16 pages) est destinée aux professionnels de santé de 1ère ligne, afin qu’ils
disposent d’une information actualisée sur l’autisme, et notamment l’autisme au féminin, dans le cas où ils
s’interrogeraient sur le comportement de certain(e)s de leurs patient(e)s. Cette information s'appuie sur une
bibliographie (études scientifiques publiées) détaillée en page 15 de la brochure.
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Les lieux - Les structures
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Santé et travail - Entreprises
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Les enjeux d'une transformation en marche
La transition numérique n'est pas réductible à son aspect technique. Elle bouleverse l'ensemble des dimensions du
travail, depuis ses organisations jusqu'à ses finalités, en passant par les manières de le réaliser et par les
conditions dans lesquelles il s'exerce. Elle ouvre des perspectives de transformation sociale des rapports au travail
et des organisations de travail sur la base d'un renouvellement des usages, des capacités et des relations, dont les
acteurs sociaux commencent à se saisir comme enjeux de régulation collective.
Source: Travail & changement, no 362, janvier-février-mars 2016.
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Le soin enfermé. La porte comme frontière en maison
d’arrêt
Aline Chassagne
Dans Espaces et sociétés 2015/3 (n° 162), pages 63 à 77
Pour accéder au soin en prison il faut franchir des grilles et des portes qui, au-delà des séparations matérielles,
symbolisent des frontières entre le monde de la prison et celui de l’hôpital. Les professionnels de la santé, de la
surveillance et les personnes détenues redessinent au fil du temps leurs territoires en marquant des frontières plus ou
moins floues et instables. À partir d’une démarche ethnographique, nous montrons comment la gestion de l’espace par les
différents corps de métier redéfinit le statut des individus et conditionne l’accès au soin des personnes
détenues.
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Politiques nationales et internationales
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La gestion des risques en santé publique au Québec : cadre de
référence
Ce cadre de référence propose un processus systématique qui accompagne le jugement
professionnel des intervenants lorsqu'ils évaluent ou gèrent des risques variés en santé environnementale, santé au
travail ou maladies infectieuses. La communication et la réflexion éthique sont intégrées dans ce processus. Les
concepts clés qui sont présentés dans ce cadre de référence favorisent le développement d'une compréhension commune de
la gestion des risques en santé publique au Québec. Un aide-mémoire est disponible pour faciliter l'application du
cadre de référence à la pratique professionnelle en santé publique
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Paroles d'usagers - Participation
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Les approches participatives : perspectives des promoteurs de santé sur les
facteurs de mise en oeuvre. Mémoire
Cindy Romero-Portier ; Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)
Les approches participatives sont régulièrement préconisées comme stratégie pour promouvoir la santé des populations,
et en premier lieu par la Charte d’Ottawa et l’Organisation Mondiale de la Santé. Elles ont montré à maintes reprises
les potentiels bénéfices qu’elles pouvaient apporter, en particulier les formes de participation les plus
actives.
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La santé des personnes sans chez soi
plus que tout d'actualité même s'il date de Novembre 2009
Vincent Girard, Pascale Estecahandy, Pierre Chauvin -
Plaidoyer et propositions pour un accompagnement des personnes à un rétablissement social et citoyen
Rapport remis à Madame Roselyne Bachelot-Narquin
Les liens entre le phénomène du « sans-abrisme » et la santé constituent la question générale de la mission qui nous a
été confiée voir la lettre de mission en Annexe). Depuis plus de 30 ans, la littérature scientifique internationale
s’est attachée à décrire les problèmes de santé des personnes sans abri et leurs interactions avec le système de soins
mais les différentes définitions employées rendent difficiles les comparaisons internationales et appellent à la
prudence quand il s’agit d’extrapoler des constats d’un pays à l’autre. D’une façon générale, comme nous le verrons
dans ce rapport, on ne dispose en France que de données scientifiques assez parcellaires qui contrastent avec
l’accumulation d’enseignements et de témoignages issus des personnes elles-mêmes ou des dispositifs qui les prennent en
charge.
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Etude CREDOC - Tous autonomes et vulnérables à la fois: état des
lieux
Du handicap à la pauvreté, de la précarité professionnelle à la relégation territoriale,
une étude du Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (Crédoc), publié en février 2020,
dresse un état des lieux des différentes fragilités. Deux Français sur trois souffrent d’au moins une source de
vulnérabilité.
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Les outils - Les méthodes
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Outils et séquences pédagogiques pour lutter contre le harcèlement entre
pairs
Le harcèlement va à l’encontre des valeurs promues par l’École. En effet, le service
public d’éducation
« veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans aucune distinction.» «fait acquérir à tous les élèves le
respect de l’égale dignité des êtres humains (…) » . Ce cahier d’activités s’inscrit dans un plan d’action global. En
effet, la recherche internationale a montré que les politiques systémiques d’amélioration du climat scolaire sont le
meilleur moyen pour réduire le phénomène du harcèlement en milieu scolaire. Chaque établissement peut concrètement :
travailler sur la dynamique et les stratégies d’équipe ; adopter des démarches pédagogiques en faveur de l’engagement
et de la motivation des élèves, établir un cadre et des règles explicites ; prévenir les violences et le harcèlement,
privilégier la coéducation avec les familles, favoriser les liens avec les partenaires, améliorer la qualité de vie à
l’École
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EVALIN : guide d'évaluation des intervention en nutrition
EVALIN est un outil pratique et interactif. Il vise à aider très concrètement les
porteurs de projets en nutrition (alimentation et activité physique), à construire l’évaluation des projets locaux,
régionaux ou nationaux qu’ils prévoient et développent. Que faut-il évaluer ? Quels outils utiliser ?
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Le référentiel de la compétence clé "apprendre à
apprendre"
Apprendre à apprendre est définie comme le désir et la capacité d’organiser et de
maîtriser son propre apprentissage tant de manière individuelle qu’en groupe. Elle inclut la capacité de gérer son
temps de manière efficace, de résoudre des problèmes, d’acquérir, de traiter, d’évaluer et d’intégrer de nouvelles
connaissances et d’appliquer celles-ci dans divers contextes de la vie privée et professionnelle ainsi que dans le
cadre de l’éducation et la formation. Apprendre à apprendre facilite également la gestion de la carrière
professionnelle. Le découpage du référentiel que nous vous proposons est le résultat d'un travail collaboratif entre
l'Aformac et Greta du Velay, ce dernier étant responsable de la production du document final.
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Outils d’évaluation de la qualité des données probantes issues de la communauté
(ÉQDPIC) — Guide d’utilisation
La prise de décisions fondée sur des données probantes (PDFDP) en santé publique emploie
les meilleures données probantes qui soient pour éclairer les décisions. Le modèle de PDFDP en santé publique du Centre
de collaboration nationale des méthodes et outils (CCNMO) divise clairement les sources de données probantes en quatre
domaines : les problèmes de santé locaux et le contexte local; les préférences et les actions communautaires et
politiques; les ressources; et la recherche. Il est important de déterminer si la qualité des données probantes est
suffisamment bonne pour influencer la prise de décision.
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Chaire UNESCO "Educations Santé"
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Adolescence et sexualité : parlons-en !
Le 16 mars 2020, à l’occasion de la Semaine internationale de la santé des adolescents
(IAHW), la Chaire UNESCO EducationS & Santé a invité les responsables de la Chaire UNESCO Santé Sexuelle et
Droits Humains, Joëlle Mignot, psychologue, sexologue clinicienne et Thierry Troussier, Professeur de Santé Publique à
venir animer un webinaire interactif intitulé : « Adolescence et sexualité : parlons-en ! ».
Ce webinaire avait pour objectif d’apporter des éléments concrets de réponse aux problématiques rencontrées par les
différents acteurs de la santé et de l’éducation des adolescents : qu’est-ce qui peut venir fonder le travail sur
la sexualité des adolescents ? Comment s’emparer de cette thématique ? Quels repères, quels enjeux ?
Qu’en est-il aujourd’hui de l’entrée en sexualité des adolescents ? ...
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