Les violences sexistes à l'école une oppression viriliste

 

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Ce livre n’a pas été écrit pour le spécialiste ou l’universitaire, même s’il repose sur des enquêtes  scientifiques.  Il  veut  être  accessible, sans être  trop  abstrait ni encombré  de  trop  de références, même  si derrière chaque  phrase des recherches précises et multiples existent. Il mêlera des témoignages, recueillis individuellement ou en groupe et les principaux résultats d’enquêtes ayant permis d’interroger 47604 élèves âgés de 8 à 19 ans.  Il s’attachera surtout à décrire la  violence «ordinaire» en milieu scolaire,sa fréquence, ses caractéristiques et,la manière différenciée –ou non –dont elle touche les filles et les garçons. La violence n’est pas «naturelle»: elle se construit dans le continu d’une oppression qui est particulièrement présente dans le harcèlement entre pairs à l’école. Aux côtés d’autres marqueurs de l’altérité (comme la couleur de peau ou l’apparence physique), le«refus du féminin» est aussi la base de bien des rejets et des discriminations, qui sont la trame de ce harcèlement


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